2015年6月26日 星期五

103學年度下學期小教實習-09-06/15~06/28

  這兩週是學期末的兩週,孩子們的期末考以及六年級大孩子們的畢業典禮。
  畢業典禮中出現的四支影片,全部都是由我親自操刀製作的,在畢業典禮前一週以及當週,幾乎為了這幾支影片忙得不可開交,也如實感受到學校也是一個團隊,大家也都必須彼此體諒、配合,因為所有人都有各自事情要忙,但也為了學校共同的事務而忙碌,我的製作過程被一些老師們看在眼裡,覺得很感動,他們認為我非常用心在這件事情上,也相當關心我的進度和體諒我(他們也知道有老師遲遲才給我製作影片所需的音樂材料,所以有點趕)但在畢業典禮前三天,我還是提早完成了所有製作。
  其實畢業典禮當天,我的實習班級還得幫忙布置會場,我的三年級孩子們熱情服務精神和活力真的很有效率,也讓布置時的氣氛熱絡了許多,才一個早自習的時間我們就把一樓的"星光大道"布置完成。
  而接近畢業典禮前的中午,發生了一段小插曲。顏老師突然告訴我說,其實早上來的時候她有發生車禍,腳踝和腳跟似乎扭到了,雖然當下覺得還好,對方也有留下聯絡方式,但她覺得還是可以來學校。誰知道越來越痛,走路也有些問題,因此臨時請師丈來學校接她去看醫生。因為那時候已經接近中午了,午休結束後馬上就要開始典禮,時間上可能有些趕,老師說她會盡量趕回來。我說沒問題,因為前兩週才剛經歷過一整個禮拜的導師級務實習,且去年大四的集中實習第一週最後一天也是遇到導師重病臨時請假,我覺得我應該還hold的住。不過,因為我有分配到投影以及影片撥放的工作,我必須提前過去架設器材,所以我聽從了主任的建議,提前先將我們班的孩子直接帶到會場,一方面不用擔心他們來不及過來或沒人顧,我也可以邊顧著他們邊架設器材。雖然有一些孩子一下想去廁所、一下想喝水,但整個下午的表現其實還算聽話(後來顏老師的腳實在非常不舒服,我也當了一個下午的臨時導師,又更得到一些實務經驗了!)
  畢業典禮結束回去時,班級有些吵鬧,我嚴肅的說了一些話,希望他們在顏老師不在時,我們應該要表現得更棒,而不是讓老師擔心,孩子們似乎能夠同理,也都安靜的等待下課。(因為隔天就是端午節三天連假了,前一天才又剛結束期末考,孩子們心裡有些浮躁是可以理解的)在這裡也要謝謝另一位三年級的導師曾老師的幫忙,在畢業典禮時幫我照顧孩子、管秩序,讓我可以在典禮時專心做我的工作。因著這次的事件,也對一些小小的突發事件,有了心得。除了自己的本分以外,有時也會突如其來的一些任務,也不得不執行時,不要害羞,要懂得請求協助,然後行動,平日所累積的人脈也在這時侯派上用場。
  時間過得很快,馬上來到了期末,下個禮拜一是我們的班級同樂會,禮拜二是結業式,然後就接著老師同學都喜愛的暑假時光。我知道顏老師有偷偷帶著孩子準備要歡送我的東西和歡送會,其實就是在同樂會時的驚喜。(希望我的眼睛爭氣點不要潰堤)
        分離的時間越近,就越捨不得老師們和孩子們......。
  
對外參賽的優秀六年級畢業生頒發特別獎

五年級在校生代表致歡送詞

六年級畢業生代表致感謝詞

我們學校也有幼兒園喔!大班畢業生的舞蹈表演

六年級畢業表演:直笛演奏-黑暗騎士

六年級畢業表演:舞蹈表演-good boy

  






2015年6月13日 星期六

103學年度下學期小教實習-08-06/01~06/12

  這兩週是整個實習最為忙碌的時刻。
  除了六月一日的教學演示之外,當週也是我的導師級務實習,另外,緊接著六月十八日就是學校的畢業典禮,我被分派到製作畢業典禮的各個影片,還有六月二十二日前要繳交海洋教育的成果影片,可說是本學期最忙的幾件事情任務都在最近一次爆發。
  先說說【教學演示】的部分。我必須先坦承這次的教學演示我的準備不足,各種的教學運用上可以更靈活,例如:教具、電子白板、加分制度等等。教具的運用上,如果說要演出角色扮演,可以製作出人物的姓名看板讓孩子們上台演出;電子白板則可以直接拿來播放三國人物的故事影片或者一些PPT圖片的運用;加分制度上,平常教學時偶爾會用到,結果到了教學演示時一次都沒有,果然像這種班級經營的部分,一定要平時累積成經驗,才會使用得更為上手、成熟。另外,我在教案的編寫有點太少自己的創意以及課程的演示也選錯節次。
  之前其實就有與顏老師討論過,發現在第一節的話似乎看不太到太多的教學內容,後來的確也證實如此。我的引起動機太久,而我擅長的生字新詞以及修辭的板書教學沒有拿出來,實在非常可惜,在教學的當下也覺得自己當初怎麼沒有選擇那個部分,也是後悔莫及。
  在演示的部分,若未來要參加教甄,一定還會再多練習,讓自己習慣緊張氣氛,還有各項教具的運用以及班級經營時不時地呈現。另外,也會讓自己教學除了保有自己的活潑風格之外,也要讓教學有自己的一套制度或者說更有主題性、目的性的教學流程和教學模式。把握可以表現的時間,把所有自己最精華的部分呈現。而且我其實相當喜歡使用板書,結果當日的演示只有寫了兩個字,現在想起來這個表現簡直捏了把冷汗,不但可惜而且使用量實在是少得有點可怕。反倒是後來當周上完這堂課之後,真的覺得自己越上越好,甚至當天下午其實又有一節國語課,不只我自己,連老師也說我那節課不論是內容還是狀態都好多了,實際的教學果然還是需要多思考與練習!只能說進步空間真的非常大,我會繼續加油!
  



  而教學演示的導師級務實習,也相當的刺激,經驗值也提升不少。不但早上7:40前要到校(但我自我要求,盡量可以7:30~7:35就能到班)。而且真的是從早忙到晚,一路到下班,時間過得很快,因為太忙了,一堆作業要批改、聯絡簿的批閱、班級經營還有小朋友們時不時的突發狀況,但平常看著老師處理,有些問題也可以很快就迎刃而解。班級經營就包含好大的層面,例如早上抄家庭聯絡簿、早自習出作業或抄畫唐詩並講解、上課前提醒去上廁所和喝水、中午提醒抬餐車以及洗手、下午打掃時間到各地點巡查、還有加分制度的運用(中年級的小朋友真的很吃這套)。加分制度的運用上,想當然爾,孩子們相當在意,但也有些孩子雖然在意,用積極的態度去取分之外,也不會太跟其他人計較或吵架,覺得重要可以努力爭取但不是非得不可,不要跟同學們吵架。我覺得這種態度很棒,也藉機和全班分享這種態度。
  加分制度的運用上,要多但也要清楚,最好不要有模糊地帶,獎勵什麼部分要具體,像是中午午休、睡覺前、放學前都很好使用,看哪一組最安靜、動作最快、最先拿出課本、或者檢查抽屜及櫃子,還有家庭作業,都是很好的使用時機。前兩天有點措手不及,因為很多時候事情都發生的好突然,而且一整天真的忙得不可開交,真心覺得班導師們都是超人。老師有說我越來越上手,這種東西真的就是一回生、二回熟,她覺得一個新班給我帶的話,兩個月我就可以做好身為導師的職務了,聽到當下覺得好感動(居然不是兩年這種答案)。不過,自己想了一下,或許老師只是比較委婉地沒有說除了【教學】以外,所以還是要繼續努力!
  

孩子們自己發明的遊戲,用筆芯盒相撲,看哪個筆芯盒最後存活在場地裡就是贏家!

下課總是圍觀一群人,有選手也有加油觀眾

還要幫自己的筆芯盒用出最有特色的打扮呢!
在本週則是畢業典禮的預演,而且我也忙著製作畢業典禮的三支影片,事先有跟老師說明我要待在辦公室製作,製作影片需要長時間,這樣比較有效率,老師也一口答應,還關心我進度如何,因為整個禮拜下來,她覺得我反而是越來越忙了!也的確,因為越接近當天,很多東西也需要重複確認,不論是影片或者是預演流程哪個環節有點瑕疵,要盡快提處討論或修正。我自己很滿意我製作的影片,甚至多做了一支要送給畢業學生,因為上學期是他們的電腦老師,所以都是自己教出來的孩子,想說這就當成他們的畢業禮物吧!六年級導師們都覺得我相當認真製作,對我讚譽有加。(自己也很有感覺,因為很多孩子來找我簽名畢業紀念冊)看著昨天的預演播放影片,台下熱鬧討論,笑鬧成一片,感覺會是很成功的畢業典禮,希望能給他們的人生路上留下一點美好回憶。
畢業典禮預演1

畢業典禮預演2

畢業典禮預演3




2015年6月5日 星期五

103學年度下學期小教實習-07-05/18~05/31

  這兩週也多以行政工作為主,另外就是準備試教的相關事宜。
  這兩週學校的氛圍也很熱鬧,怎麼說呢?5/27是自治市長的選舉投票日,各班候選人與助選同學無不使出渾身解數,來拉抬聲勢以及拚場。校園中,也四處可見四個班級的候選人的政見傳單以及他們認真的跑班拜票。
  這兩個禮拜每天早上一進校園就可以看到體育班的候選人會帶著兩位助選員,大力認真的向老師同學們問早並喊出希望大家可以惠賜他們一票。不過,或許是他們是體育班的緣故,所以小朋友普遍不買帳,而且政見部分也沒有特別突出。有兩位候選人的政見我都滿感興趣的,覺得很特別,有一位候選人其中一項政見是夏季的時候,每周三的湯改為甜湯+冰品,這個我覺得很不錯,滿有創意的,執行上感覺也不會太難,是可達成的,他還有一項是在下課時間開放電腦教室讓小朋友使用,這一項雖然聽起來對小朋友是一大利多,不過不太可能實行,原因不難想,小朋友去感覺去電腦教室想玩樂的一定居多,另外就是電腦教室的管理問題,下課時間就必須要有老師管理,這樣又要讓老師們多一份工作了,執行上有困難。而另一位我欣賞的候選人小朋友,他其中一項政見是創建更多元的社團,他也提出實際的一種社團【桌遊社】,讓小朋友可以遊戲中學習。我覺得這個政見是最特別的,也非常有想法,我便投給這位孩子。雖然我知道執行上可能也會碰壁,因為還要另外找社團老師,桌遊的部分也還要另外購買,對小校的我們來說無疑是額外的負擔。但我覺得這個想法很有獨特性,也滿值得來實踐的,畢竟能夠寓教於樂,能夠學習又能夠遊戲,絕對是老師高興,同學開心的一件事情。
  投票當日,學校非常的熱鬧,不過我們班還有小朋友三心二意,還很難決定到底要投給哪位候選人。開票的時候,據說前三位候選人非常拉鋸,在小學校裡面,每一票都是相當珍貴的,畢竟第一和第二名不過也才差了十五票而已,夠拉鋸吧?我比較支持的兩位候選人都沒有當上自治市長,真的非常可惜,成功當上自治市長的候選人感覺是比較得小朋友心的,尤其是男孩子,因為這個候選人在學校男生裡面的人氣似乎不低,然後男生們又會去一個拉一個,似乎都被拉攏過去,看來自治市長本身的人氣與魅力在我們這是非常重要的啊!
  
唯一的女生候選人!
學務主任為選舉志工講解選務工作
帶班上小朋友們投票囉!
唱票工作開始
選舉志工替小朋友們講解投票流程